GODZINY DOSTĘPNOŚCI NAUCZYCIELI – WRZESIEŃ
| Miesiąc | Nauczyciel | Konsultacje dla rodziców | Konsultacje dla uczniów | ||
| data | godzina | data | godzina | ||
| wrzesień | R. Guzik
I. Skawińska |
06.09.2022
19.09.2022 |
16.30 – 17.30
07.00 – 08.00 |
12.09.2022
26.09.2022 |
07.00 – 08.00 |
| A. Starzyniec | 07.09.2022
19.09.2022 |
16.30 – 17.30 | 15.09.2022
29.09.2022 |
15.10 – 16.10 | |
| A. Stachańczyk | 06.09.2022
20.09.2022 |
17.00 – 18.00
10.20 – 11.20 |
16.09.2022
30.09.2022 |
14.15 – 15.15 | |
| I. Walaszek | 06.09.2022
22.09.2022 |
17.00 – 18.00
15.30 – 16.30 |
15.09.2022
29.09.2022 |
15.30 – 16.30 | |
| M. Kaźmierczak | 05.09.2022
27.09.2022 |
15.30 – 16.30 | 07.09.2022
21.09.2022 |
07.00 – 08.00 | |
| I. Czerwińska | 07.09.2022
29.09.2022 |
po zebraniu
14.15 – 15.15 |
13.09.2022
20.09.2022 |
11.40 – 12.40 | |
| A. Salwerowicz | 05.09.2022
19.09.2022 |
15.30 – 16.30 | 14.09.2022
28.09.2022 |
12.30 – 13.30 | |
| M. Dudek | 29.09.2022 | 07.00 – 08.00 | 15.09.2022 | 07.00 – 08.00 | |
| K. Kałdos | 19.09.2022 | 12.25 – 13.25 | 12.09.2022 | 12.25 – 13.25 | |
| G. Marcinkiewicz | 15.09.2022
29.09.2022 |
12.25 – 13.25 | 08.09.2022
22.09.2022 |
12.25 – 13.25 | |
| M. Mlostek | 14.09.2022 | 08.50 – 09.50 | 28.09.2022 | 08.50 – 09.50 | |
| T. Nowak | wtorek | 07.00 – 08.00 | wtorek | 07.00 – 08.00 | |
| A. Owczarek | 15.09.2022 | 11.30 – 12.30 | 22.09.2022 | 15.30 – 16.30 | |
| B.Raś | 05.09.2022
19.09.2022 |
16.00 – 17.00 | 14.09.2022
28.09.2022 |
15.00 – 16.00 | |
| B. Seremet | 12.09.2022
26.09.2022 |
16.00 – 17.00 | 07.09.2022
21.09.2022 |
14.15 – 15.15 | |
| N. Smagacz | 23.09.2022 | 07.00 – 08.00 | 16.09.2022 | 07.00 – 08.00 | |
| J. Panek – Kozioł | wtorek | 13.00 – 14.00 | wtorek | 12.00 – 14.00 | |
| M. Zając | 28.09.2022 | 07.00 – 08.00 | 21.09.2022 | 07.00 – 08.00 | |
| A. Tekieli | wtorek | 15.30 – 16.30 | wtorek | 15.30 – 16.30 | |
| E. Wierzbicka | 07.09.2022 | 16.30 – 17.30 | 20.09.2022 | 07.00 – 08.00 | |
| J. Juras | 07.09.2022
21.09.2022 |
14.30 – 15.30 | 14.09.2022
28.09.2022 |
14.30 – 15.30 | |